1.培养目标

本专业培养掌握艺术、视觉沟通、信息传达与信息技术基础理论与方法，具备数字媒体制作、传播的专业知识与技能，具有较强艺术修养与视觉语言沟通能力，能综合运用所学分析解决实际问题，在新媒体领域、传统电视、广播、影视领域，以及动画、数字出版等新一代数字传播领域、专业设计机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合应用型人才。

2.培, 养要求

本专业学生要具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；需要掌握数字技术的基础知识与方法，具备数字媒体制作、信息数字化传播的专业知识和技能；具有较高的艺术修养与视觉语言沟通能力，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识，适应数字艺术和信息传达方面广泛的工作范围；

2、掌握摄影、摄像、音频、多媒体等方面的基本理论与技术，具备熟练运用技术完成相关领域工作的基本能力；

3、掌握艺术与设计的基本理论和创作方法，具备较高的艺术修养和审美意识，能够结合数字技术进行动态影像、数字合成、多媒体信息整合设计、制作的能力；

4、掌握先进的开发工具和技术手段，了解数字媒体艺术及相关专业的理论前沿，具有研究、开发新的艺术表现形式和新的数字应用领域的初步能力。

3.学制与学位

全日制本科学制四年，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业，毕业学分不得低于155学分；对符合学位授予条件者授予艺术学学士学位。

4.主要课程

构成基础、数字图像处理、摄影基础、图形语言、字体设计、数字影像合成、三维动态、数字影像创作。

5.就业去向

在新媒体领域、传统电视、广播、影视领域，以及动画、数字出版等新一代数字传播领域、专业设计机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作。

6.专业特色

本专业成立于2010年，是河北省首批获教育部批准开设本专业的高校。有硕士生导师4人，建有数字艺术实验室、动画实验室、摄影实验室、数字音频实验室和手偶动画实验室，近年硬件设备投入近200万，具备了教学、科研、实践与社会服务所需的基础条件。本专业建立、完善了培养目标与课程结构；确立了“立足数字技术，强化艺术修养，塑造核聚人才”是我们的教学定位；明确了“数字艺术设计”的教学目标特色；建立了冠林数字出版、互动影视等10余家教学实习基地；完成了《国学新说――版式节律实验课题》《世界名画家全集》等横向课题实验与研究；与北京师范大学艺术与传媒学院、石家庄美术馆建立了良好交流合作关系。