1.培养目标

环境设计专业的培养目标是培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在设计领域从事室内设计、景观与风景园林设计等相关工作，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质应用研究型人才。

2.培养要求

本专业在学习相关基础课同时，需要具备扎实的专业知识和美术修养，既懂技术又懂艺术，能运用所学知识分析和解决环境艺术领域中遇到的设计问题，能清晰地表达设计思想，熟悉设计的程序与方法。熟悉材料及工艺，具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸，模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握建筑、环境艺术的基本理论和基本知识和艺术设计的历史和发展规律；

（2）具备设计创意和设计深化能力和设计相关材料、技术及施工工艺；

（3）掌握设计表达技能与方法，包括徒手表现，计算机辅助设计；

（4）了解环境艺术设计领域的方针，政策，法规以及国内外发展动态；

（5）具有一定的设计实施与科研能力。

3.学制与学位

全日制本科学制四年，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业，毕业学分不得低于155学分；对符合学位授予条件者授予艺术学学士学位。

4.主要课程

建筑设计、建筑制图、装饰材料与构造、表现技法、室内设计、人机工程学、家具设计、照明设计、计算机辅助设计、景观设计、综合设计。

5.就业去向

环艺系积极积极与社会对接，在校生有丰富的实习经验，先后与室内学会23委员会、常宏装饰、稻诚景观、润衡景观、飞天标识等公司或协会建立了关系实习单位，丰富了教学的内容和形式，强化了专业效果，毕业生多到装饰公司、设计公司工作。

6.专t特色

环境艺术专业是一个有着13位专业教师，具备丰富的教学和科研经验的专业。结合所在学院专业丰富的特点，充分发挥我校美术学和设计学等多学科优势，加强专业交流与资源共享。环艺专业在教学科研中本着求真、务实的原则，结合自身应用型专业的特点和需求，在教学模式上进行不断创新，积极展开教学实践与专业合作，加强了人才培养与社会需求的联系，取得了良好的教学。