培养目标：本方案培养面向城镇园林绿化部门、花卉生产企业、城市公园和森林公园，从事园林绿地规划设计、施工管理与监理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害检疫与防治等工作的生产第一线高技能专业技术人员，以及自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关技术工作的高技能人才。学生毕业后可从事城镇园林绿地的规划与设计、绿地施工与养护管理、绿地施工监理等工作，也可以在园林植物培育、园林绿地施工领域自主创业。

主要课程

1.专业基础课

园林植物、园林树木识别、园林美术、园林设计初步、园林制图、测量技术。

2.专业核心课

园林植物栽培、园林植物病虫害防治、园林花卉应用设计、园林规划设计、园林工程施工与管理、园林计算机辅助制图、园林工程招投标与预决算。

3.选修课

植物组织培养、插花艺术、盆景制作、室内装饰设计、景观生态学、园林史、园林法规、市场营销、美育、书法、摄影艺术、公共关系学。

就业方向：在生态文明建设的大背景下,本专业发展前景广阔,结合行业发展有三大就业方向：景观设计类、景观施工类、景观植物类（具体见下表）。本专业创新实施领军企业人才储备计划，新生入学通过选拔即可入选，企业深度参与人才培养全过程，提升学生就业竞争力。

1.景观设计方向：

就业单位：园林规划设计院或建筑设计院、园林景观类设计公司等。

职业定位：助理景观设计师、助理景观工程师、模型制作及图文制作等、景观效果图制作、景观绘图员。

职业发展：高级景观设计师、项目经理。

2.景观施工方向：

就业单位：园林工程类公司、建筑工程公司等。

职业定位：景观概算员、施工监理助理、施工图绘制员。

职业发展：施工监理、项目负责人。

3.景观植物方向：

就业单位：园艺类公司、花卉种植养护公司、园林工程公司等。

职业定位：助理植物配置设计员、室内外植物设计师、植物养护。

职业发展：园艺师、植物配置设计师。

专业特色

（一）较强的师资队伍 

团队内教师具备以下条件

1.专任教师

（1）具有高校教师资格；

（2）具有一定的现代高等职业教育理论、实践水平和专业教育能力；

（3）具有企业专业技术岗位工作或挂职经历；

（4）熟悉本专业领域技术发展，能够与合作企业建立良好的产

2.兼职教师

（1）具有三年以上专业技术岗位工作经历；

（2）对职业教育有一定认识，具有一定的职业教育工作经验；

（3）中级以上专业技术职务或本科及以上学历。

（二）完善的实践教学体系及教学硬件设施

1.具有专业实训实验室

“植物基础实验室”、“植物保护实验室”、“花艺制作室”、“画室”、“园林制图实训室”、“标本室”、“景观设计室”、“综合实训温室” 用于课程实训、基本技能训练或生产性实训。

2.具有完整的实训实验教学安排

（三） 响应国家政策，突出1+X职业技能等级证考核