合肥学院
江苏
2016
文科
学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:电子信息工程 业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围; 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力; 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
机械设计制造及其自动化
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,获得工程师基本训练的高级应用型机械电子工程技术人才。学生毕业后应具备扎实的机械工程基础知识,又掌握机电系统集成技术,能从事现代机械电子领域内的设计制造、科技开发、应用研究、生产管理和经营销售等方面工作。
主要课程:工程制图、理论力学、材料力学、电工基础、电子技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、单片微型计算机原理与应用、数控技术、工厂电气控制及PLC、机电传动控制、机电一体化技术等课程。
学科:理学
门类:
培养目标:培养掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能,了解并重视与汽车技术发展有关人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
主要课程:车辆系统动力学、车辆系统分析与现代设计方法、车辆振动噪声分析与控制、车辆测试技术与分析、车辆电子技术、车辆电液控制系统及计算机控制技术、车体结构分析及计算机辅助车身设计、车辆自动变速理论、车辆动力传动系统控制与优化、车辆故障诊断技术、车辆安全性、车辆行业发展概论、汽车动力总成、车辆技术经济分析与环境保护等。
就业方向:可从事铁道机车车辆、城市轨道交通地铁及轻轨车辆、动车组、公路汽车的研究教育、设计制造、运用管理等,可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等。
计算机科学与技术
培养目标:培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。
主要课程:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。
就业方向:可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
培养目标:智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础,以加强智能科学理论方法和应用技术为核心,以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标,注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。
主要课程:智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。
就业方向:可从事在外企、IT公司及其他大型公司从事智能应用系统及计算机工程的研发、在政府机构、教育机构、信息中心、数据中心及企业的技术部门和行政管理部门从事计算机、信息处理、教学(教师)、技术管理、系统维护(网管员)和应用部署(软件系统使用和维护)等工作。
主干学科:统计学。
交叉学科:数学、计算机科学与技术、经济学、金融学、管理学。
主要课程:数学基础课、概率论、数理统计、计算机基础、统计计算、随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、试验设计、统计预测与贝叶斯分析、非参数统计、统计应用软件、数据挖掘与处理等。
毕业生就业方向
企业、事业单位和经济、金融、保险、证券、期货管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。
建筑学
交通工程
食品科学与工程
学科:
培养目标:培养适应经济、科技、社会发展需要,德智体美全面发展和个性健康、和谐统一的,富有科学创新精神和国际视野的,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的食品质量与安全方面的应用型人才。
主要课程:普通生物学、食品原料学、食品微生物学、基础生物化学、人体机能学、营养学、食品卫生学、食品化学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品保藏学、食品工程原理、食品检验检疫学、食品质量检验技术、食品微生物检验技术、功能食品、食品毒理学、现代食品安全科学、食品免疫学、食品感官评价、有机化学、无机化学、分析化学,物理化学,仪器分析 食品试验设计与统计分析、食品标准与法规等,食品企业管理等,食品环境学,食品品质控制学,食品添加剂学,食品质量管理学,动物性食品卫生学检验,食品理化检验等。
就业方向:可从事全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。
能源化学工程
培养目标:培养从事新型高新能新材料科学研究、技术开发,工艺设计,材料加工制备、性能检测和生产经营管理的高级专门人才。
主要课程:无机化学、物理化学、材料科学基础、材料工程基础、机械设计基础、粉体工程、粉末冶金冶金原理、成形模具设计制造技术、材料分析测试方法、材料物理力学性能等。
就业方向:可从事高等院校、科研院所和高新技术企业等部门从事粉体材料加工制备、粉末冶金、硬质合金与超硬材料、陶瓷材料、新型电工电子材料、纳米材料和复合材料等方面的科研、生产及新产品、新技术开发、教学及相关管理方面的工作。
专业名称:工业设计 专业代码:580109 专业培养目标:培养在设计领域,运用现代化的表现手段,从事工业产品造型的开发及相关视觉传达设计工作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力:工业产品造型的开发及相关视觉传达设计。 专业核心课程与主要实践环节:工程图学、设计素描、色彩、形态构成、设计表现技法、产品造型设计、视觉传达设计、人机工程学、造型材料与成型工艺、产品模型设计与制造、计算机辅助造型设计、设计效果图技法训练、计算机辅助造型设计训练、产品模型设计与制作训练、金工实习、调研、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向:玩具设计、产品造型设计、视觉传达设计、环境艺术设计。 就业面向:企事业单位、专业设计公司的工业产品造型设计及视觉传达设计工作。
学科:文学 门类:艺术类 专业名称:动画 业务培养目标:本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论,受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练,掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握影视动画创作的基本理论、基本知识; 2.掌握影视动画设计及制作的技能; 3.具有影视动画片的编导能力和初步的科研能力,并具有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养; 4.了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及电影、电视政策法规; 5.了解影视动画创作的发展与理论研究; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定创作、研究和实际工作能力。 主干学科:艺术学、新闻传播学 主要课程:影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计。 主要实践性教学环节:包括素描、速写、人物设计、色彩、短片拍摄、毕业作业。 修业年限:四年 授予学位:文学学士
培养目标:本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展,掌握环境设计与产品造型设计专业基本知识和基本技能,具有扎实的专业设计能力、良好的艺术素养、较强的实践和创新能力,能在企业、事业单位从事环境设计与产品设计相关工作和项目管理的高素质应用技术型人才。
就业方向:室内装饰公司、景观设计公司、建筑设计院、学校及建筑施工单位,实业公司、专业设计公司、企业产品开发部、产品设计研究院所、工业设计机构、展览馆等企事业单位,主要从事创意家具产品、家电、室内外环境艺术产品的设计,广告与包装设计,室内设计、景观规划设计、建筑环境设计、装饰工程概预算等工作。
产品设计
学科:经济学 门类:经济学类 专业名称:经济学 业务培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: l. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法; 2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能; 3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景; 4. 了解中国经济体制改革和经济发展; 5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规; 6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 主干学科:经济学 主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。 主要实践性教学环节:包括社会调查、毕业实习,-般安排12周。 修业年限:四年 授予学位:经济学学士
金融学
投资学
财务管理专业采用基础培养和专业培养的途径。以通识教育基础课和学科基础课为主体,夯实学生的理论基础和专业基础。基础课分为两类,一类是通识教育基础课,另一类是学科基础课。通过通识教育基础课课,夯实学生的外语基础、数学基础和计算机基础,掌握从事经济管理工作的基本工具;通过学科基础课,打通经济学学科和管理学学科,为专业主干课的学习打下扎实的基础。同时,以经济学和管理学为主兼及法学和工学等学科的知识领域,丰富学生的知识,开阔学生的视野,增强学生的适应能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握财务管理学及相关的基本理论、基本知识;
2.掌握财务管理定性、定量分析方法,使学生具有较强的分析和解决财务问题的能力;
3.熟悉国内外有关财务、金融管理法律法规;
4.了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的理论研究水平;
5.具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及解决财务问题的基本能力;
6.具有较好的外语和计算机运用能力。
标准学制:四年
修业年限:三至六年
授予学位:管理学学士
主干学科:工商管理
交叉学科:会计学、金融学
主要课程:
基础会计学、财务会计学、成本管理会计、财务管理、财务分析、国际财务管理、公司财务学、财政学、宏观经济学、微观经济学、金融工程学、金融信托与租赁、国际金融(英)、财务信息系统
汉语言文学
学科:文学 门类:新闻传播学类 专业名称:新闻学 业务培养目标:本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识.熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识,受到新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握新闻学基本理论与基本知识; 2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能; 3.具有调查研究和社会活动能力; 4.了解新闻工作的方针、政策和法规; 5.了解中国新闻工作现状与发展趋势,了解外国新闻工作发展动态。 主干学科:新闻传播学 主要课程:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。 主要实践性教学环节:包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。 修业年限:四年 授予学位:文学学士
层次:本科 学制:四年 学位:文学学士
培养目标:本专业培养掌握英美文学、文化、翻译、商务等方面的基本理论,具有一定英语语言功底和外贸实践能力,具有较强的英语表达和沟通能力,能熟练地运用英语从事外事、外贸、旅游、翻译、教育、文秘和管理岗位的应用型人才。
核心课程:综合英语、英语泛读、英语听力、英语写作、英美概况、高级英语、语言学概论、英国文学、美国文学、跨文化交际、商务函电写作、商务礼仪、跨文化商务交流、联络陪同口译实训、英汉散文小说翻译实训、英语演讲比赛指导实训、国际商务实务模拟实训。
就业方向:中学、中等职业技术学校、高职高专或高等院校等各层次的英语教学工作、英语导游、国际商务公司、外资企业、三资企业、金融机构、行政事业单位从事商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、涉外公关、涉外导游等工作。
培养目标:,培养从事翻译、研究、教学、管理等工作较好的素质和较强的能力的高级德语专门人才。
主要课程:基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、德语区国家文学史及文学作品选读、德语区国家国情等。
就业方向:可从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。
专业培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:掌握较系统的日语文学基础知识,了解我国国情和日本国社会文化,具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。
专业核心课程与主要实践环节:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:科技日语。
就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
旅游管理
酒店管理
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