名师寄语

姓名：管力明

简介：管力明，男，1968年8月生，北京人。毕业于西安电子科技大学，获机械制造及其自动化专业博士学位，现任杭州电子科技大学信息工程学院院长。1993年开始工作于杭州电子工业学院（现杭州电子科技大学），2000年获评副教授职称，2010年获凭教授职称，2012年被评为浙江省“151”第三层次人才。主要从事机电控制、印刷工程、精密加工、工业机器人等领域的研究工作，先后主持和承担了国家自然科学基金项目、温州市科技计划项、浙江省科技攻关计划项目、中国包装总公司科技项目等纵向项目和企业委扦的横向项目十余项，其中横向课题经费逾百万。目前，已发表论文30余篇，著作2部，其中12篇为EI检索，申请并授权公开发明专利3项，实用新型专利3项。

寄语：数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有。面向数字经济时代对创新型大制造领域专业人才的强烈需求，学院对标数字化智能制造领域，紧紧围绕数字化、网络化、智能化等相关专业领域的技术技能型、复合型工程科技人才培养，通过产教融合、共建共育、交叉融合的办法，充分发挥学科竞赛优势，强化实践育人、科教协同育人，提升学生的工程实践能力、工程设计能力及综合创新能力。

基本情况

机械设计制造及其自动化专业（智能制造）是杭州电子科技大学信息工程学院最早招生专业之一，具有以机械设计、机械制造为主，机电结合的特色，是国民经济中的基础和保障，承担为各部门提供装备的重任，2013年被列为浙江省新兴特色专业，2016年入选浙江省一流优势学科（B类），目前正在申请国家一流专业。

本专业面向国家和地方智能制造产业前沿，旨在培养掌握机械、电子、自动化、计算机等多学科交叉理论基础，拥有较强解决智能制造领域复杂工程问题的能力，胜任智能制造系统设计、制造等工作的高素质复合型人才。师资力量雄厚，现有全职专业教师共17人,其中教授2人，副教授（高工）6人，讲师（实验师）和助教9人，4成教师以上具有博士学位，有较多教师具有企业工作经历，为双师型教师。兼职双聘教师共6人，其中教授1人，副教授5人。

同时，学院实验设施也较齐备，拥有机械基础实验室、工业机器人实验室、智能制造实验室、慧鱼创新实验室、工程训练中心、3D打印实验室、机械创新实验室、以及与杭州电子科技大学机械工程学院共建的高端装备及核心部件制造实验室等。

近5年来，获得国家级科研项目1项，省级科研项目8项，国家级教学研究项目1项，省级教学研究项目7项，企业横向项目6项。发表了高水平论文19篇，期中SCI文章7篇，EI文章7篇，一级期刊文章2篇。获得了32项发明及实用新型专利。同时，我们也积极搭建培养学生创新创业能力的学科竞赛平台，举办专业竞赛、院级竞赛，参加校赛、省赛、国家赛，构建梯度式人才培养平台，近5年来获得全国挑战杯科技作品竞赛、机械设计大赛、智能机器人等国家级奖项49项，省级奖项141余项。

选择杭电信工机械设计制造及其自动化专业（智能制造）专业的理由

历史悠久，底蕴深厚

机械设计制造及其自动化专业（智能制造）是杭州电子科技大学信息工程学院最早招生专业之一，具有以机械设计、机械制造为主，机电结合的特色，是国民经济中的基础和保障，承担为各部门提供装备的重任，2013年被列为浙江省新兴特色专业，2016年入选浙江省一流优势学科（B类），目前正在申请国家一流专业。

立足传统，交叉融合

随着国家制造2025战略的提出，机械制造业也发生了翻天覆地的变化，智能制造成为今后的发展方向。该专业面向国家和地方智能制造产业前沿，培养掌握机械、控制、计算机、管理等多学科交叉理论知识，拥有较强的解决智能制造领域复杂工程问题的能力，胜任智能制造系统设计、制造、管理等工作的高素质复合型人才。

强化理论，突出实践

在人才培养的过程中，我们不但要求学生要有扎实的理论基础，同时，也要求他们能把学习到的理论知识贯穿于实践之中。为此，我们在教学过程中，设计了许多与理论课相关的课内实践环节来培养学生的理论联系实际的能力。同时，我们也积极鼓励学生参加课外科技竞赛来进一步增强他们的实践能力。

科教协同，服务地方

在做好教学工作的同时，学院也积极鼓励教师申请科研项目，这样，才能更好地以科研来带动教学水平的提升，促进教学与科研的协同发展。同时，学院也积极为教师与企业进行产学研合作搭建平台，近年来，已相继与青山湖的许多当地企业在人才培养、项目合作及技术开发方面进行了深入合作，为企业解决了不少技术难题。

以赛促学，实践创新

学院非常鼓励学生们在学好课堂理论知识的同时，积极地参与到各种课外科技竞赛中来。这样，既能把课堂上的理论知识转化为实践动手能力，同时在这个过程中，也能充分了解项目组织的方式及团队合作的重要性。近年来，在全国机械设计大赛，工程训练大赛等比赛中取得了不少佳绩，取得了多项国家级及省级的奖项。

师资力量

截止2023年4月，本专业现有专业教师共17人,其中教授2人，副教授（高工）6人，讲师（实验师）和助教9人，4成教师以上具有博士学位，兼职双聘教师6人，其中教授1人，副教授5人。部分教师具有丰富的机械企业从业经验，在企业工作中参与企业技改，并完成了较多的企业横向课题。

下面为主要教师介绍：

1. 刘庆民，1961年9月生，博士，杭州电子科技大学教授，硕士生导师。2010年哈尔滨工业大学机电专业硕士毕业，2006年吉林大学机械设计制造及自动化博士毕业。主要从事机械CAD、机构学及图像处理与机器视觉检测等领域研究。参与国家基金、省重大科技专项等项目，主持完成2项省自然科学基金项目及横向课题10余项，发表论文70余篇，授权发明专利8项，实用新型10余项。获省教育厅科技进步二等奖，荣获市级先进教师称号。

2. 陈磊，男，1979年生，杭州电子科技大学副教授，江苏大学机械制造及其自动化博士，浙江大学博士后，澳大利亚伍伦贡大学访问学者。2013年至今在杭州电子科技大学工作。主要从事机械制造、有限元数值模拟等方面的研究。近年来主持和参与国家自然科学基金，浙江省自然科学基金项目和企业横向课题多项。在国内外期刊和学术会议上发表学术论文40余篇，出版专著1部，主编教材3本。入选浙江省151人才项目，获得中国包装科技进步二等奖2项，中国产学研科技进步奖1项，永康科技进步三等奖1项。

3. 刘湘琪，女，1975年生，博士，杭州电子科技大学副教授。2014年6月自浙江大学机械电子工程硕士毕业，到杭州电子科技大学工作至今。2017年11月取得浙江理工大学机械设计及理论专业博士学位，主要从事机械工程方面的研究，发表论文10余篇，其中3篇SCI收录，1篇EI收录；主持浙江省科技计划项目1项、百万级横向项目1项、参与国家级、省级项目5余项。参与申请国家发明专利8项，已授权6项。

4. 邵健，男，1974年生，博士，杭州电子科技大学信息工程学院副教授，1996年毕业于浙江工业大学，获机械制造工艺及设备学士学位，1996年9月至1999年6月在杭州微光电子设备股份有限公司担任技术员，主要负责新产品的开发及老产品的工艺改进工作。1999年9月考入浙江工业大学攻读硕士研究生，并于2002.6月获得硕士学位，2002.3考入浙江大学机械与能源工程学院攻读博士研究生，并于2006年4月获得浙江大学工学博士学位。2006年5月进入杭州电子科技大学任职至今，主要研究方向：机械CAD/CAM/PDM、机械设计与制造、模具设计与制造。曾参与完成国家自然科学基金一项，浙江省自然科学基金项目一项，浙江省重大科技攻关项目两项，以项目负责人身份完成了浙江省教育厅项目一项，温州市科技计划项目一项及数项企业横向课题。已发表论文14篇，其中EI收录3篇，获得软件著作权一项，实用新型专利一项。

5. （兼职双聘）龚友平，男，1978年生，博士，杭州电子科技大学教授，2007年毕业于浙江大学，长期从事机械工程学科数字化设计的研究及应用，并专注于机械产品多领域建模与仿真及其在工业产品设计制造过程中的应用。近5年来，主持国家自然科学基金项目1项、参与国家自然科学基金项目3项，主持省级项目3项，参与完成省级重大科技专项3项，参与多项企业委托项目；主持完成的浙江省重大科技专项《多功能物流装备多领域设计平台及控制系统》获浙江省科学技术进步一等奖，参与完成的《ETO机电系统设计制造数字化集成平台》荣获浙江省科技进步二等奖，排名第2；获得机械工业联合会科技进步三等奖1项；共发表相关的学术论文20余篇，其中被EI，SCI收录近10篇，出版普通高等教育“十二五”卓越工程能力培养规划教材1部，申请专利近10项。同时积极利用产生的科研成果与相关装备制造企业进行了合作，进行科研成果转化。

6．（兼职双聘）陈慧鹏，男，1978年生人，博士，杭州电子科技大学副教授。2000年毕业于郑州轻工业学院，获学士学位。2002.09和2009.11于华中科技大学分别取得硕士和博士学位。2010年至今在杭州电子科技大学工作。2016.03至2017.02在美国佛罗里达大学访学。长期从事电动汽车相关的硬件在环仿真（HIL），多学科设计优化，多领域统一建模及仿真分析，汽车电子控制系统，鲁棒控制方面的研究工作，为本单位承担的多项重要项目的主要完成人或项目负责人，积累了相关研究方面的丰富经验。主持和参与国家基金3项，浙江省自然基金3项，创新团队项目1项，重大专项2项。作为主要参与人已获得浙江省科技进步一等奖和三等奖各一项。目前在国内外学术期刊和会议上发表论文20余篇，已获得专利20余项，软著5项。

7. （兼职双聘）刘婷婷，女，1981年生，博士，杭州电子科技大学副教授。2004年毕业于中国农业大学，获学士学位。2006年7月和2009年7月于中国农业大学分别取得硕士和博士学位。2010年至今在杭州电子科技大学工作。主要从事微喷射注射、微针透皮给药等方面的研究。近年来主持国家自然科学基金1项，主持浙江省重点科技创新团队子项目1项，作为主要成员参与国家自然科学基金，浙江省重点研发计划，浙江省自然科学基金项目。近年来在国内外期刊和学术会议上发表SCI及EI收录学术论文10余篇。获得浙江省高校优秀青年教师资助计划人才项目1项，浙江省科技进步二等奖1项（6/9），浙江省科技进步三等奖1项（2/7）。

核心课程

专业基础课：工程图学与计算机绘图、工程力学基础、机械工程基础等

专业核心课：机械控制工程、机械制造工程学、智能测试与传感技术、智能制造技术、人工智能技术等

专业选修课：机器人技术、电气控制与PLC应用、智能制造信息管理系统（MES）、工业物联网技术、大数据与云计算技术、人机交互技术、虚拟现实技术、机器视觉等

专业实践课：机电传动与控制、计算机辅助设计CAD、计算机辅助工程CAE、计算机辅助制造CAM等

就业前景

近3年共有毕业生约450人，平均就业率达96.2%。其中机械专业约80%毕业生选择就职于浙江省企事业单位（如海康威视、大华股份、华为、阿里巴巴、海天塑机、西子电梯、吉利汽车等）；约10%的毕业生就职于金融、科教及其他服务行业，如中国平安、杭州地铁公司等；10%左右毕业生选择继续深造，如读研、出国留学。

填报建议

机械设计制造及其自动化专业（智能制造）是一个传统与现代相结合的专业，同时也是与国家制造2025战略紧密结合的专业。该专业不但要学习传统的机械设计制造的相关知识，同时也要紧跟时代，学习很多现代智能制造的相关知识。因此，希望选择这个专业的学生具有如下特质。

第一， 勤于思考，善于创新。智能制造是当今机械制造业的一个新的发展方向，它是糅合了传统机械制造和新的计算机技术、控制技术、人工智能技术等而形成的一个新兴的交叉行业。只有知识面开阔，善于学习和创新的学生才能紧跟上智能制造学科的发展方向。

第二， 具有实践精神和较强的动手能力。机械设计制造及其自动化专业（智能制造）从确立起就是以实践应用为主要目标的专业。所以在实际的学习过程中，我们不但要学习理论知识，打下扎实的理论基础，同时我们也要理论结合实际，多实践，多动手操作，将理论知识转换为实践能力，这是我们这个专业的学生的特性和必须具有的能力。

第三，具有较强的团队合作精神和能力。机械设计制造及其自动化专业（智能制造）是一个涉及知识面较广的交叉专业，一个人的能力再强，始终还是需要有团队的合作，才能完成一些复杂系统的设计。因此，我们希望报考的学生要有团队合作精神和能力，在实际的工作中，能配合项目团队一起完成项目任务。

优秀毕业生

姓名：朱越聪

毕业去向：宁波大学机械工程与力学学院 2021级机械专业硕士研究生

基本情况：2017级机械工程学院机械设计制造及其自动化专业学生。获得2017-2018学年第一学期、第二学期二等奖学金、2018-2019学年第二学期一等奖学金、2019-2020学年第一学期、第二学期一等奖学金。荣获第六届浙江省大学生工程训练竞赛三等奖，第十六届浙江省机械设计竞赛二等奖。

学习感悟：大学四年，所得到的不仅仅是知识，学校的环境、氛围也潜移默化地影响着我们的思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我大学这几年以来的最大收获。在一个人成长的过程中，需要的不仅仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。大学，其实是人生观和价值观导向形成的黄金时期，把握好大学的生活，对于今后的人生，一定会有难以估量的影响。

姓名：许航彬

毕业去向：宁波大学机械工程与力学学院 2021级机械专业硕士研究生

基本情况：2017级机械工程学院机械设计制造及其自动化专业学生。

四年综测总成绩专业排名第一。2018年“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛获得国家二等奖、“第五届浙江省大学生工程训练综合能力竞赛”获得省赛三等奖、“第五届浙江省大学生工程训练综合能力竞赛”获得院赛二等奖；2019年“浙江省第十六届大学生机械设计竞赛”获省赛二等奖、“浙江省第十六届大学生机械设计竞赛”获院赛一等奖。2017-2018学年及2019-2020学年获浙江省政府奖学金；2018-2019学年获国家奖学金；连续三学年获校“三好学生”称号；获四学期校一等奖学金、两学期校二等奖；多次获得校“科技创新奖”、“学生工作奖”、“道德风尚奖”；曾获2019年度杭州电子科技大学信息工程学院“十佳大学生”称号、2019年度杭州电子科技大学“十佳大学生”称号。

学习感悟：随着工业4.0时代以及智能制造的到来，高技术、多经验机械人才紧缺。作为机械专业的同学，不能把“机械”看得过于简单和片面，要学会深挖“机械”的各个方面。例如，加工制造，需要多花时间磨练技巧、积累经验；设计研发，需要开拓思维、追求创新。无论向哪个方面发展，只要潜心努力都会获得令自己满意的结果。同时，目光不能仅限于本专业的内容，合理结合电气、自动化、计算机编程等相关知识，在打开思路的同时，也会收获意想不到的惊喜。

姓名：胡重阳

毕业去向：杭氧集团股份有限公司

基本情况：2017级机械设计制造及其自动化专业学生，在校期间，勤工俭学，努力学习专业知识，空余时间兼职分担家庭经济情况；2018年获第五届大学生综合能力设计竞赛二等奖，2017-2018学年第一学期二等奖学金，2017-2018学年第二学期三等奖学金，2018-2019学年第一学期三等奖学金，2019-2020学年第一学期三等奖学金，2019-2020学年第二学期三等奖学金。

就业感悟：机械行业在当今市场非常热门，了解机械方面的技术对于以后的工作会起到非常大的帮助；在学校里学到的仅仅是专业知识的基础，想要干好它，就要下到实践，干机械没有不苦的，并且工作上师傅没有像老师那么细致入微地叫我们去做，而是需要我们自己的观察、学习从而掌握这项能力。这个行业面临着很多的挑战，车间里冬冷夏天又热气腾腾，时刻又要注意机器是否有安全隐患，操作上存在巨大的危险性，这就需要自己敢于尝试的勇气了。对于热爱机械的人来说，对这方面总是会产生极高的好奇心，当你完成它时心里总有一种自豪感。

活到老学到老，只有当自己去汲取其中的奥义，你才会有真正的感悟！