【专业层次】 专科

【就读年限】 3年

【专业简介】

（1）培养目标

信息安全人才培养问题是国家信息安全保障建设的基础性工作,是国家信息安全保障的支撑体系之一。目前我国信息安全方面人才缺口极大，电子科技大学成都学院信息安全与管理专业一直致力于培养国家急需的信息安全技术人才，并于2021年将信息安全与管理专业改名为信息安全技术应用，同时根据国家需求立足于产业，以就业岗位知识和技能要求为导向，以培养学生认知和动手能力为目标，以知识体系化教学和技能项目模块化培训为模式，以教育云平台为辅助手段，按角色、分层次，向国家和社会输送具有一定信息安全专业基础知识和工程方法的、实践能力和动手能力强，以及创新思维活跃的初中级工程技术人才。

立足于国家人才的缺口需求，为了解决企业人才需求侧和高校人才供给侧的差异，信息安全技术应用专业加大与相关龙头企业的合作，探索“以产业带教育、以教育促产业”的培养模式，通过企业“项目实施、人才培养、案例提取”的 PBL（Project Base Learning）人才培养体系，以企业真实项目为载体实施项目化教学，将企业项目进度和学校教学计划有机整合，培养学生的实践能力、职业能力、创新能力和创业能力，达到“知行合一”的境界。

（2）核心课程

通过本专业的学习，本专业毕业生应具备以下知识、能力和素质：

1.具有信息安全管理能力、信息安全系统的集成和维护能力；

2.要求学生通过专业公共课理论和基础知识学习，掌握本专业各种技能所需的基础理论和方法论；

3.通过专业技能课学习，掌握本专业的系统性技能知识；

4.通过实践课，与用人单位的项目开发或实际岗位结合，学习用所学知识和方法完成工程设计。

（3）专业优势

随着该人才培养和专业建设的不断夯实，我专业逐渐打造了一支稳定的专业教师队伍和实验教师队伍，专业师资队伍建设已趋于成熟并具有一定的学科优势。

（4）师资力量

我院信息安全技术应用专业教师由专职教师、企业教师和实验教师三部分构成。目前本专业教师队伍共计教师人数14人，其中教授3名，高级工程师2名，副教授2名，工程师1名，讲师2名，实验师2名，助理工程师1名，助教1名。此外，为了提升学生的实践能力，计算机学院拥有专业的实验室面积1047.76平方米，专业实验设备数435台，价值413万元。

骨干教师介绍

姓名：钟琳

职称：副教授

专业方向：软件开发、计算机应用

主要成果：高校教龄16年，信息安全专业教师，主编教材两部，省级课题1项，发表论文10篇，其中核心期刊论文3篇，EI论文2篇

彭玉兰：工程师，研究方向：网络安全、网络协议分析

主要成果：高校教龄2年，信息安全专业核心课教师，申请专利3项，发表论文2篇

（5）特色培养模式

在各级领导关怀和指导下，在老师和同学们的共同努力下，信息安全技术应用专业获得了以下成就：申请专利数8个，科研项目金额100万，教改项目8个，并指导学生在多个计算机A类大赛中获得全国和四川省级的奖项。

（6）就业前景广阔

此外，由于我们加大了与企业的合作，按照产业教育的需求已经和知名企业签订并挂牌成立的校内外实训基地有：天融信科成云服务分中心、360网络安全俱乐部；国腾集团实习实训基地，安洵信息有限公司成都基地、奇安信公司绵阳实训基地、奇安信公司珠海病毒实训基地。同时，我们正在与中国网安科技有限公司、网络安全创新服务基地进行研讨在校内建立联合实验室，打造更高规格的符合市场的企业级项目系统实战平台。在学生学习课本知识的同时增强学生的企业实践实战能力，达到学生毕业就能高质量就业的目的。

虽然我国在信息安全教育和信息安全意识的培养方面起步较晚，但在国家和有关部门的努力下已经有了一个良好的开端，但当前仍然面临严峻的压力，我国的信息安全方面的人才缺口极大，培养高素质的信息安全人员刻不容缓，在通识教育和基础教育资源各方面学科以及国家政策的全面支持下，我校信息安全技术应用的人才一定会成为国家信息安全人才的中流砥柱。