Q1：护理专业学生的学习（研究）对象是什么？

护理专业学生毕业后，大部分是从事临床护理工作。因此，学生学习观察探索的对象是人体。同学们将了解人体的正常形态结构、生理功能、病理生理知识，还将学习人类疾病的病因、病理、临床表现和临床护理知识和技能。

Q2：本科的核心课程有哪些？

主要专业课程有人体解剖学、组织胚胎学、人体生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、预防医学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理心理学、护理管理学等。

Q3：护理专业学生需要具备什么特质？

如果你愿意为了自己的身体健康，为了家人的身体健康。为了广大百姓的身体健康而立志成为一名护理工作者，那么，可以说你已具备了医务工作者的一个基本特质———奉献精神。

如果你立志成为一名护理工作者，你还需要不断培养自己的专注学习能力，敏锐的观察力，很强的综合分析判断能力，与患者及家属良好的沟通能力，与其他医务人员的合作能力等等。在工作中你还需要灵巧的双手完成护理操作。

Q4：在学习的过程中，会遇到的困难和挑战是什么？

护士是和人类生命打交道的职业，来不得半点马虎，这就需要学习者在学习过程中严肃认真，一丝不苟。医学专业有大量的知识需要去记忆，有很多专业名词需要去掌握，有很多词汇需要去理解。因此，你在学习的过程中可能会感觉很枯燥，学习压力很大。但是兴趣是最好的老师，随着学习的深入，你会越来越喜欢这个专业，喜欢你即将从事的职业。因为，通过4年的学习，你学会了有关疾病的诊断、治疗和护理。临床护理操作也是孰能生巧的动手过程，通过老师的示范和自己的反复练习，你将会掌握临床的护理技能、抢救病人的方法，这些也是非常具有挑战性也很有意义的过程。

Q5：护理专业最大优势和特色是什么？

我校护理专业依托多家省内著名的三级甲等综合性医院作为教学平台，能高质量的保障学生见习和实习需求。从事护理教学的老师教学经验丰富，有着多年临床实践经验。

专业特色突出应用型人才培养，具有扎实的基础和临床护理技能，同时注重医德人文教育，学生毕业即具备在医疗卫生保健服务机构从事临床护理、社区护理、护理教育和护理管理等工作的能力和素养。

Q6：护理专业的就业前景怎么样?

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到国家卫生健康要求。护士是医院技术中重要力量，护理人员在医院技术人员中占的比例最大，专业性强、涉及面广，工作量大，与病人接触的时间最长，一个病人从入院到出院所需的各项处理中约有90%是与护士执行和配合完成，因此各级医疗机构对护理人才的需求量比较大。

Q7：护理四年制学生毕业后，主要面向哪些行业就业？

由于社会需求量大，护理专业毕业学生就业面广，就业形势良好。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。学院每届毕业学生均有一批学生实习后直接留在各实习医院工作。