普专中药专业，学制三年，招收高中起点文、理科生，是我校主体专业之一。

培养目标：

培养具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握中药的基本理论和专业技能，从事中药炮制加工、制剂制备、中药鉴定、药品经营、药品监督及临床合理用药等方面工作的高级技术应用性中药专门人才。

培养标准：

以中药岗位需求为标准，通过三年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与素质，为能取得相关中药职业资格认证和执业中药师资格考试打下基础。

1.掌握中药专业各学科的基本理论知识。

2.具有规范、熟练的中药鉴定基本操作技能。

3.具有规范、熟练的中药炮制加工基本操作技能。

4.具有规范、熟练的制剂制备基本操作技能。

5.具有规范、熟练的药品营销专业知识，具有药品经营能力。

6.具有初步的药品监督及管理能力。

7.具有运用中药知识，指导临床合理用药能力。

8.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医药安全意识，以及缜密的思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

9.具有良好的医药服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。

10.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力，达到国家计算机等级考试一级、英语应用能力等级考试A级水平。

11.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

专业核心课程：

中医基础理论、中药学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学。 

就业面向：

十六部委联合发布了《中医药发展规划纲要（2006～2020）》，为中医药发展提供了一个良好的政策环境，为中医药发展提供了广阔的空间。中药产业人才需求急剧上升，毕业生供不应求。中药专业学生毕业后可在各级医疗机构、中药材生产企业、中药生产企业、药品经营等企业中从事中药调剂、中药制剂、中药栽培、饮片生产、质量控制、药品鉴定、经营、管理等工作。   

完善的校内外实训基地，结构合理、素质优良的师资队伍，良好的教学理念为培养中药专业学生的综合职业能力提供了有力保障。

教学团队：

现有专任教师11人，均为大学本科以上学历，有丰富的专业知识和实践经验。其中高级职称教师5人，讲师6人，“双师型”教师9人，硕士研究生及以上学历教师6人，教学科研骨干教师5人。《中药学》为校级精品课程。整个教学团队爱岗敬业、严谨治学、为人师表，教师授课质量显著提高，多名教师在学校教学质量评估中获一、二等奖。在圆满完成教学任务的前提下，积极参与教改和科研，近年来，在省级以上医学期刊发表论文40余篇，主研和参研的科研教研课题获省科技成果7项，市（厅）级成果奖5项，担任国家高职高专规划教材主编、编委5名，所参编教材《中药学》《中药资源学》入选国家“十一五”高职高专规划教材。

实验实训：

近年来，学校和中医系领导对中药专业给予了重点支持，实验实训条件日臻完善。从单一的中药标本室，逐渐发展为收集、制作、鉴定、保存各类中药标本为一体的环境优雅、设备先进、设施齐全、环境良好的多功能综合性实验实训室，是中药教学、科研、对外交流与展示的平台。有中药饮片及方剂实训室、中药标本展厅、中药腊叶标本室、中药个货标本室、中药炮制实训室等。收藏中药标本1000多件。陈列麝香、野山参、冬虫夏草、灵芝等名贵珍稀标本，150多种动植物中药液浸标本，传统精制中药饮片，名贵中药腊叶标本，名贵中药材真伪品等。

随着学校事业的发展，在皇寺校区新建立了中药药用植物园，与室内中药标本实训室相辅相成，作为中药专业学生的校内实训基地。该基地占地10亩，将景观和教学融为一体，是学校中药教学与研究的资源，可进行包括常用药用植物品种识别、采集、观赏，鉴赏各类入药的奇花异草。由藤蔓园、灌木园、果树园、芳草园、盆景园、菜蔬园等组成。

该专业以人才需求为导向，坚持外向型办学，走多规格、多模式办学相结合的发展道路，高度重视实践教学。中药学专业与省内多家中药厂、药品检验所等单位建立了实训实习基地。实践基地有大规模、品种齐全的中药房，加上中药厂和药检所等，能完全满足中药专业学生的见习和实习。有药用植物学野外实习，安国药材市场、中药饮片加工厂、医院中药房见习，安排到大中型标准的药材公司、大中型标准的中成药厂、市级以上药品检验机构和食品药品监督管理机构进行毕业专题实习等实践教学环节，保证了学生的实训实习。

                 中药标本展厅

                 调剂实训

              中药专业学生野外见习

               全国中药传统技能大赛