临床医学（专业代码：100201K）

临床医学（“5+3”一体化）

（专业代码：100201K）

一、专业概况

专业创建于1894年，1913年开启本科教育，是我国现代医学教育的先驱之一。1950年获教育部正式批准设立，2000年开办七年制本硕连读，2004年启动来华留学生教育，2015年率先实施“5+3”一体化人才培养模式，即本科5年合格者直接进入与住院医师规范化培训有机衔接的3年专业学位研究生教育阶段，实现本硕培养与职业准入的贯通融合。2007年入选首批国家特色专业，2012年获批首批“卓越医生教育培养计划”项目，2013年成为首批国家级综合改革试点专业，2017年以优异成绩通过教育部临床医学专业认证（有效期8年），2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。连续5年获华北赛区临床技能大赛一等奖，2018年斩获全国高等医学院校大学生临床技能竞赛特等奖。学科实力雄厚，拥有中国工程院院士2人，国家教指委成员8人，临床医学学科ESI全球排名稳居前3‰。

二、培养目标

秉承“服务健康、扶危济困、甘于奉献、勇于担当”的擎灯精神，面向国家卫生健康战略需求，培养德智体美劳全面发展的复合型拔尖医学人才。系统掌握基础医学、生物医学、临床医学及预防医学及相关学科的理论体系与核心技能，具备较强的临床思维、临床技能与初步诊疗能力。具有宽厚的人文社科与自然科学素养、开阔的国际视野、大健康理念、医学交叉思维与数字化素养，能够在医疗卫生领域从事安全有效的医疗实践与医学研究，兼备创新精神、终身学习能力与团队协作能力的复合型拔尖医学人才。

三、主干学科和核心课程

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学

核心课程：系统解剖学、局部解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、分子与细胞生物学实验、医学微生物学、医学免疫学、病理学、人体断层影像解剖学、医学微生物与免疫学实验、药理学、病理生理学、医学统计学、流行病学、实验诊断学、脑科学与类脑智能、临床研究与循证医学、诊断学、外科学总论、麻醉学、呼吸系统疾病、消化系统疾病、循环系统疾病、神经与精神系统疾病、妇产科学、传染病学、临床技能学-基本技能、内分泌系统疾病、血液系统疾病、泌尿系统疾病、运动系统疾病、儿科学、风湿性疾病、临床技能学-医学模拟

四、学制、学习年限

学制：“5+3”一体化

学习年限：本科阶段5～8年，研究生阶段3～4年

五、授予学位

医学学士（本科阶段）

临床医学硕士专业学位（研究生阶段）

六、就业方向

医疗机构、医学科研院所、医药健康产业企事业单位

临床医学

（专业代码：100201K）

一、专业概况

专业创建于1894年，1913年开启本科教育，是我国现代医学教育的先驱之一。1950年获教育部正式批准设立，2000年开办七年制本硕连读，2004年启动来华留学生教育，2015年率先实施“5+3”一体化人才培养模式，即本科5年合格者直接进入与住院医师规范化培训有机衔接的3年专业学位研究生教育阶段，实现本硕培养与职业准入的贯通融合。2007年入选首批国家特色专业，2012年获批首批“卓越医生教育培养计划”项目，2013年成为首批国家级综合改革试点专业，2017年以优异成绩通过教育部临床医学专业认证（有效期8年），2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。连续5年获华北赛区临床技能大赛一等奖，2018年斩获全国高等医学院校大学生临床技能竞赛特等奖。学科实力雄厚，拥有中国工程院院士2人，国家教指委成员8人，临床医学学科ESI全球排名稳居前3‰。

二、培养目标

秉承“服务健康、扶危济困、甘于奉献、勇于担当”的擎灯精神，面向国家卫生健康战略需求，培养德智体美劳全面发展，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基础知识，具备初步临床诊疗能力，能够在各级卫生保健机构从事安全有效的医疗实践工作，具有良好的人文、科学、职业素养，具有大健康理念、医学交叉思维与数字化素养，兼备创新精神与终身学习能力的高素质复合型人才。

三、主干学科和核心课程

主干学科：基础医学、临床医学

核心课程：系统解剖学、局部解剖学、生理学、生物化学和分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、医学统计学、药理学、病理生理学、流行病学、实验诊断学、诊断学、外科学总论、麻醉学、呼吸系统疾病、消化系统疾病、循环系统疾病、妇产科学、传染病学、神经与精神系统疾病、内分泌系统疾病、血液系统疾病、泌尿系统疾病、运动系统疾病、儿科学、风湿性疾病、临床技能学

四、学制、学习年限

学制：5年，学习年限：5～8年

五、授予学位

医学学士

六、就业方向

医疗机构、医学科研院所、医药健康产业企事业单位

临床医学（全科医学方向）

（专业代码：100201K）

一、专业概况

我校临床医学专业始于1894年，1913年开始招收本科生，是学校具有悠久历史和传统的品牌优势专业，是首批国家级特色专业及国家级专业综合改革试点，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。2010年开始在省内率先开展本科层次临床医学专业（全科医学方向）农村订单定向学生培养，根据国内外医学教育标准和我国基层医疗卫生服务需求，不断完善理论与实践教学体系，强化学生实践能力培养，构建了完善的临床、社区实践教学基地和教学体系，教育教学质量和人才培养质量持续稳步提升。培养了大批面向基层“下得去、用得上、留得住、有发展”的本科毕业生，为我省实现教育脱贫和健康脱贫，保障人民群众健康做出了重要贡献。

二、培养目标

本专业面向我国卫生健康事业发展需求，培养德智体美劳全面发展，掌握临床医学的基础理论、基本知识、基本技能，掌握预防、保健、康复、健康教育及优生优育指导等全科医学基本知识与技能，树立全球健康理念，能够在基层医疗卫生等相关领域从事全科医疗卫生等工作，具有初步临床能力、终身学习能力、创新能力和良好职业素养的高素质“基层健康守门人”。

三、主干学科和核心课程

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学

核心课程：组织学与胚胎学、系统解剖学、生物化学与分子生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、局部解剖学、病理学、卫生学、健康教育与健康促进、药理学、病理生理学、外科学总论、诊断学、中医药学、循环系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、儿科学、全科医学概论（二）、泌尿系统疾病、运动系统疾病、内分泌系统疾病、血液系统疾病、妇产科学

四、学制、学习年限

学制：5年，学习年限：5～8年

五、授予学位

医学学士

六、备注

招生对象为符合农村订单定向免费医学生报考条件的考生。