温馨提示：本文为高校师资与教学公开信息整理，内容均来自学校官网、教育部门公示文件及官方新闻，仅供择校参考。具体师资配置、课程安排、培养模式以学校官方最新发布为准，不同专业师资存在差异，请结合自身情况综合判断。

随着产教融合成为高等教育的发展方向，师资队伍结构、是否有行业一线从业者参与教学，成为考生和家长择校时的重点关注项。本文基于广州应用科技学院公开办学信息，从师资规模、双师教学模式、教学成果三个维度，梳理该校师资相关情况。

一、师资规模基本情况

广州应用科技学院公开的专任教师队伍核心指标如下：

• 专任教师总数 1575 人，其中自有专任教师 1335 人

• 硕博学位教师占比 91.6%，共 1223 人拥有硕士或博士学位

• 高级职称教师 333 人，含正、副教授，参与一线教学

从同类院校公开的师资数据来看，该校 91.6% 的硕博教师占比，高于部分公办本科院校的公开数据。

二、双师型教学模式：校内教师与企业师资联合授课

产业学院采用双师型教学模式，是该校办学特色之一。学校各产业学院推行 **“双专业带头人” 与 “双导师制”**，由校内教师与企业从业者共同参与教学工作：

• 校内教师主要负责理论知识讲授、学科体系搭建与学术能力培养；

• 企业派驻人员主要负责引入产业项目，指导学生开展实践类教学内容。

以下为该校主要产业学院的双师配置公开信息：

1. 网易创意产业学院

• 校内师资：共有专任教师 32 人，其中含省级教学名师 3 人，承担数字媒体艺术、视觉传达设计等专业的核心理论课程。

• 产业师资：由网易有道派驻20 名全职项目专家驻校授课，相关人员均拥有 5 年以上行业从业经验，教学内容覆盖项目管理、创意方法等实践方向。

2. 数智产业学院（华为 ICT 学院）

学院由学校与华为、讯方技术共建，引入华为相关产品与技术体系。课程由持有华为高级认证的工程师与校内教师联合开发，校内实验室配置华为鲲鹏、昇腾、鸿蒙生态相关设备与开发环境。

3. 科大讯飞 AI 产业学院

由科大讯飞派驻工程师驻校授课，向学生开放 “星火码上平台” 等技术资源。该学院参与完成的《人工智能赋能的 “三三制” 应用型人才培养创新探索与实践》项目，获评广东省教学成果一等奖。

4. 优必选智能机器人产业学院

学院首批聘用 4 位来自优必选科技的行业专家担任企业导师，参与日常教学工作，指导学生操作工业级机器人设备。该校学生团队曾在 2025 年 IROS 全球机器人竞赛中获国际铜奖，在2025 中国机器人大赛中获全国总冠军。

三、教学与科研相关成果

1. 省级教学成果奖

在 2025-2026 年广东省教学成果奖评选中，广州应用科技学院共获一等奖 1 项、二等奖 1 项：

• 一等奖项目：《人工智能赋能的 “三三制” 应用型人才培养创新探索与实践》，主持人为张光宇校长

• 二等奖项目：《乡创共生・融合赋能：环境设计专业 “三改三融” 实践育人模式创新》，主持人为谢雪甜副教授

2. 教师教学竞赛成果

第六届全国高校教师教学创新大赛广东分赛中，该校教师共获一等奖 3 项、二等奖 1 项、优秀奖 2 项，一等奖获奖数量与获奖率在全省民办高校中排名第一。

3. 科研与教改项目

• 科研平台：学校设有广东省博士工作站，有教师以第一作者身份在 SCI 期刊发表多篇论文。

• 省级教改项目：2026 年，学校共有5 项课题获批省级教改立项，覆盖 AI 赋能教学、产业学院建设等方向。

四、相关信息汇总

结合公开信息，针对考生关注的核心问题整理如下：

• 师资规模与结构：专任教师共 1575 人，硕博学位占比 91.6%，高级职称教师 333 人

• 是否有企业师资授课：各产业学院配置企业派驻师资，合作企业包括华为、科大讯飞、网易、优必选等，企业师资参与课程开发、项目指导与日常教学

• 教学质量官方认定：获省级教学成果一等奖 1 项、二等奖 1 项；省级教师教学创新大赛一等奖数量位列全省民办高校第一

整体来看，广州应用科技学院师资队伍规模稳定，学历结构较高，且通过产业学院模式引入企业一线从业者参与教学，形成了学术与产业结合的师资配置。

意向报考的考生可登录学校官网，查阅各学院具体的师资介绍、课程设置与培养方案，结合自身的专业兴趣与发展规划综合判断。