天府新区通用航空职业学院“订单班”校企合作模式深度解析

在职业教育深化改革的浪潮中，“订单班”已成为连接校园与职场、打通人才培养与产业需求的关键桥梁。天府新区通用航空职业学院（以下简称“通航学院”）作为全国应用型人才培养工程基地，始终将“深化产教融合、推进校企合作”作为办学核心，通过“订单班”等创新模式，真正实现了“入学即入行，毕业即上岗”。

一、“订单班”？

“订单班”并非简单的实习安排，而是一种深度的校企协同育人模式。正如通航学院就业与对外合作处处长谢明俊所指出：“订单班作为校企联合的精准化培养载体，有助于解决学生就业与岗位需求的结构性错配问题。”

其核心运作逻辑是：学校与用人单位根据产业真实岗位需求，共同制定人才培养方案、共建课程与教材、共组教学团队（双导师制），学生在校期间即按照企业标准与项目流程进行学习与实训，毕业时可直接进入合作企业对应岗位工作。这种模式有效化解了传统教育中“育人”与“用人”脱节的矛盾。

二、“订单班”实践

通航学院各二级学院紧扣行业需求，与多家头部企业建立了形式多样、专业对口的订单班合作：

1. 产业前沿订单班：紧抓风口，提前布局

• 低空经济领域：无人机应用技术专业与深圳智航无人机有限公司深度合作，将前沿的eVTOL（电动垂直起降飞行器）及一线技术标准作为“活教材”引入课堂。学生从飞行空域勘测、地面保障到飞行监控、设备维护，均在企业工程师与校内教师联合指导下，以真实项目完成实训。

  

• 智能制造领域：工业机器人技术专业与海渡、智航等机器人企业共建订单班，打造智能制造数字孪生、PLC应用等高标准实训室，课程紧扣工业机器人编程、调试、系统集成等企业核心需求，实现“入学即锁定就业平台”。

2. 现代服务业订单班：服务民生，链接优质资源

• 托育与学前教育：教育健康管理学院与金职伟业集团共建“托育+学前”订单班，启动全链路职业赋能计划，将托育行业最新标准与需求融入教学。

• 体育健康产业：锲科体育学院与成都华威体育在“订单班联合培养”、“双导师育人机制”上形成共识，为休闲体育专业学生开辟精准就业通道。

• 医学美容与护理：健康产业学院与美莱医学美容集团等开展专场招聘与人才培养合作，实现护理与医美专业学生与行业龙头企业的直接对接。

3. 航空主体订单班：对接航司，输送专业人才

• 航空服务类专业与多家航空公司及机场集团建立稳定合作关系。近年来，乌鲁木齐航空、南方航空、海南航空、厦门航空等频赴通航学院进行专场招聘，订单班模式持续为行业输送符合标准的高素质空乘、地服等人才，通航学子在面试中展现出高专业素养，复试通过率亮眼。

  

三、模式核心优势

通航学院的订单班合作能够取得实效，源于其贯穿培养全过程的多维保障：

1. 双导师制与实战化教学：由企业一线工程师、技术专家与校内“双师型”教师共同授课。企业真实项目、真实设备、真实流程被直接引入教学，确保学生所学即所用。

2. 动态调整与标准共建：教务处建议建立订单班动态调整机制，参照头部企业标准实施人才培养，并打破专业壁垒，确保培养内容与产业变化同步更新。

3. 实训基地共建共享：与长安航空、成都淮州机场、四川通航飞行服务中心等共建拥有CCAR资质的实训基地，与省内外20余家企业共建校外实习基地，提供全链条实践条件。

4. 以赛促学与认证融入：鼓励学生参与职业技能竞赛，推动“以赛促就”；同时，教学内容融入行业职业资格认证考点，提升学生就业竞争力。

5. “访企拓岗”与资源适配：学校领导带队深入开展“访企拓岗”专项行动，主动挖掘企业需求，并确保企业资源投入与教育产出价值相适配，实现合作可持续。

四、成效与展望

通过订单班等校企深度合作模式，通航学院已构建起“校中有企、企中有校”的融合发展格局。毕业生去向落实率连续多年位居省内高校前列，用人单位满意度高，实现了学生高质量就业与企业精准引才的双赢。

天府新区通用航空职业学院深化产教融合，通过“订单班”模式实现“入学即入职，毕业即上岗”。学校携手深圳智航、乌鲁木齐航空等数十家头部企业，实行校企“双导师”联合培养。企业将eVTOL飞行器等真实设备与一线技术标准引入课堂，学生在企业工程师指导下完成全流程实战演练。专业紧密对接低空经济、航空服务等产业需求，共建实训基地与定制课程。该模式有效打破育人用脱节壁垒，毕业生去向落实率连续位居省内前列，精准为企业输送高素质技能人才。