专业简介：  

培养目标：

本专业旨在培养德智体美劳全面发展的，具有良好道德文化素养和社会责任感，创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识，具备良好的学习能力、实践能力和专业能力，具备良好的沟通能力、团队合作精神以及开阔的国际视野，能够在电子信息及相关领域从事研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质应用型人才。

培养目标1：具有健全的人格和良好的科学文化素养，具备强烈的社会责任感和高尚的职业道德，以及具有良好的质量、安全、服务和环保意识，能综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响；

培养目标2：具备较宽的自然科学基础、扎实的电子信息工程基础和专业技能。

培养目标3：具有较强的工程实践能力，满足工作岗位要求，能胜任工程/产品设计、技术开发、产品制造/测试、运营维护、技术管理、教学科研等方面工作。

培养目标4：具备国际视野，能够在多学科和跨文化环境下开展工作。具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力，并具备相应的组织与管理能力。具备在团队中分工协作、交流沟通的能力，以及发挥领导作用的潜力。

     培养目标5：能够在电子信息技术相关的领域从事设计、开发、应用、维护或技术管理等工作的应用型高级工程技术人才。部分优秀毕业生预期发展为高级工程技术人员，成为所在领域的专业技术骨干或管理骨干；

毕业要求：

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电子信息工程及相关领域内的复杂工程问题。

    2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析信息工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够综合运用理论和技术手段，设计针对信息工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足信息获取、传输、处理或使用等需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

    4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对信息工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

    5：.使用现代工具：能够针对信息工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对信息工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。    

    6.工程与社会：能够基于信息工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和信息工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

    7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对信息工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在信息工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就信息工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    11.项目管理：理解并掌握信息工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 

    12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主要课程：大学物理、高等数学、大学英语、微机原理及接口技术、电路原理、模拟电子电路、数字电子电路、信号与系统。计算机基础（C语言）、电路原理、模拟电子电路、数字电子电路、微机原理及接口技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理、通信电子电路、电磁场与电磁波。

授予学位：工学学士