金融学专业于1992年设立，1998年获批硕士学位授予权。其依托的金融学科于2010年成为山东省“十二五重点学科”。作为中国海洋大学重点专业综合改革试点专业，专业从2016年着手开展教学团队和核心课程建设等综合改革任务，同时，每年在全校新生中选拔优秀学生50人左右组建金融学专业CFA（特许金融分析师）实验班，以满足社会对国际化视野和强专业性金融投资人员日益增长的需求。

该专业现有专任教师24人，其中，在职称结构上，教授11人，副教授10人，讲师3人，博士生导师8人；在特殊人才上，“国家万人计划”哲学社会科学领军人才1人，享受国务院特殊津贴专家1人，山东省“泰山学者”特聘专家1人，山东省“泰山学者”青年专家1人，山东社会科学名家2人，山东省金融类本科教育教学指导委员会委员1人，国家社会科学基金重大项目首席专家2人。师资队伍整体学历和知识结构合理，能够满足人才培养需要，并呈良好发展趋势，为专业培养高水平人才奠定了坚实基础。

自2013年以来，专业教师在科研方面取得了丰硕成果。先后在《金融研究》、《数量经济技术经济研究》、《中国软科学》、《中国管理科学》等国际和国内知名学术期刊上发表学术论文300余篇，其中，SSCI和SCI国际检索论文60余篇，CSSCI收录论文100余篇；主持和承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级课题以及省部级以上科研课题60余项，其中主持国家社会科学基金重大项目2项，国家社会科学基金重点项目1项，入选国家哲学社会科学成果文库1项；出版学术科研著作20余部；共获省部级、地市级等优秀成果奖30多项。在紧跟学科前沿、开展学术研究的同时，专业教师也注重科研反哺教学，利用大学生挑战杯、SRDP项目、本科生导师制和本科毕业论文等多种途径培养学生的研究能力。

金融学专业人才培养方案瞄准国家金融体制改革与金融市场规范的战略需求，以及地方经济金融发展的现实需要，确定以着力培养富有创新意识、国际化视野、良好职业操守，系统把握现代经济学基本原理和当代金融理论体系，通晓金融政策、法规与现代管理知识，掌握金融市场运作机理，研判金融市场发展规律的高素质、复合型高级金融专业人才为培养目标。同时，在此目标下，对CFA实验班进一步强化娴熟金融数量分析技能、国际化视野和CFA相关资质的培养。

在课程体系设置上，专业突出学生综合素质和能力的提升，强调学科基础，并结合金融理论和实践的发展趋势，注重专业特色和专业优势课程的设置；同时，为满足学生的个性发展，采用较为灵活、开放的选课体系。目前，专业课程体系设置主要涵盖了公共基础教育层面、通识教育层面、学科基础教育层面、专业知识教育层面和专业技能教育层面等5个层面，其中，在学科基础和专业知识、专业技能层面，开设了宏观经济学、微观经济学、计量经济学、统计学、货币银行学、国际金融、金融投资学、商业银行经营学、金融风险管理、公司金融、金融工程、利息理论、保险精算、信托与租赁、国际结算和金融时间序列分析等课程。这些专业课程的开设有助于学生金融学专业理论素养和专业技能的提升。

除强调理论课程的开设外，专业也通过多重途径培养学生的创新精神和实践能力。一是在培养方案中设置计量经济学实验等实验类课程，并在部分理论课程中，安排一定比例的实践学时，辅助理论授课；二是利用金融论坛、人文讲坛等平台，邀请业界高管和精英走入课堂，使学生对未来职业有较为全面和客观的认知；三是利用与招商证券、中投资产管理有限公司、齐鲁证券等金融机构签署的实习实训基地和获批的教育部产学合作协同育人项目等，组织学生进行实地实习。四是借助“职来职往”模拟求职大赛、模拟炒股炒汇大赛等活动，激发学生的就业创业精神，提高就业能力和生涯管理能力。

在国际化合作方面，专业以学生走出去修读课程、短期交流、夏令营，教师出国研修，举办和参加国际学术会议，国际专家请进来、互访等方式，与美国康奈尔大学、美国威斯康辛大学麦迪逊分校、美国加州大学戴维斯分校、纽约州立大学、澳大利亚新南威尔士大学、英国伦敦大学学院（UCL）、英国东英吉利大学、英国哈勃亚当斯大学等国际知名院校展开广泛的交流合作。这些合作不仅开拓了学生和教师的国际视野，同时也提升了专业的知名度和影响力。

专业往年毕业生就业去向主要包括银行、证券公司、保险公司、各类投资基金公司等金融机构，财务咨询公司、政府管理部门、大型工商企业和其他企事业单位以及大专院校和科研院所等，其中，以金融机构、企业财务公司等金融相关行业为主。专业十分重视毕业生用人单位满意度的调查，调查结果显示用人单位对本专业毕业生满意度比较高，特别是对毕业生的专业知识和技能、事业心和责任心都给予了很高的评价。许多毕业生在工作中表现非常出色，并已成为银行业、保险业和证券业等行业的中坚力量。

专业联系人：赵树然 教授/系副主任，刘妍 副教授

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