教师教育学院第二批处科级干部到校本部挂职锻炼

3月8日下午，教师教育学院第二批处科级挂职干部到校本部报到。党委副书记郑明珍、副校长刘焕阳同挂职干部进行了座谈。党委办公室（办公室）、组织部等对口挂职单位和相关部门负责人参加了座谈。刘焕阳指出，安排教师教育学院处科级干部到校本部挂职锻炼，是学校提高干部管理能力、推动教师教育学院转型和科学发展的重要举措。每一位挂职干部都要珍惜这个机会，不仅要通过承担挂职部门的具体工作来提高自身工作能力，更要多走一走、多看一看、多听一听，用心感受、体会、领悟大学文化和大学精神，让自已重新回归大学校园，获得精神上的提升。挂职干部还要充分利用挂职的这段时间，加强理论学习，多读一些高等教育改革和管理以及教师教育发展方面的书籍，让自已在教育思想和教育理念上有一个转变和提升，为教师教育学院的科学发展作出更大贡献。郑明珍指出，教师教育学院第一批处科级干部到校本部挂职锻炼取得了良好的效果。对于第二批处科级干部挂职锻炼，要更加突出一个“实”字。一是“实职”，挂职干部担任挂职部门实职，与原岗位工作脱钩；二是“实际”，挂职干部实际要和工作需要实际相结合，安排到相应的对口部门和岗位；三是“实效”，挂职部门要给挂职干部安排实际工作，挂职干部也要扎扎实实地工作，在完成工作任务的同时，实现自身能力的提高。郑明珍强调，实际工作中，要转变一种观念，弘扬一种精神，严肃一项纪律，做好一个服务。转变一种观念，就是挂职锻炼不能流于形式，挂职单位要创造条件让挂职干部放手开展工作，挂职干部也要敢于放手、勇于担当；弘扬一种精神，就是充分弘扬实干精神，抓实事、用实功、求实效；严肃一项纪律，就是要严格遵守学校规章制度和工作纪律，服从工作安排；做好一个服务，就是组织部、后勤处和挂职部门要做好管理服务和后勤保障，让挂职干部安心开展工作。郑明珍希望通过大家的共同努力，让学校和教师教育学院产生共鸣共振，共同促进教师教育学院的转型与融合，加快推动教师教育学院科学发展，凸显学校教师教育优势与特色。教师教育学院处科级干部到校本部挂职锻炼工作分期分批进行。自2014年11月起至2016年底，计划利用两年半左右的时间分五个批次完成。第二批挂职时间为一个学期。（