长春光华学院2017年艺术类专业招生简章

　　长春光华学院，原长春大学光华学院，2000年成立，2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院，2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校。2015年被吉林省教育厅确定为省内向应用型本科院校整体转型试点高校。

　　学校坐落在长春经济技术开发区，占地面积1150亩，建筑面积31.76万平方米。设有商学院、金融学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、音乐学院、足球学院、基础教研部、思想政治教研部、公共外语教研部13个院（部），42个本科专业，分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类，全日制在校生1.15万余人。

　　学校目前建有12个实验（实训）中心，103个实验（实训）室，82个校外实习基地。图书馆藏书113万册，校内各类体育场馆和生活设施齐全。

　　多年来，学校建设了一支结构合理、敬业爱生的教师队伍，其中包括一批全国优秀教师、国务院特殊津贴获得者、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、博士生导师、硕士生导师等为代表的高层次人才。

　　学校学生积极参加各类学科竞赛并屡获佳绩。仅2015年就获得国家和省级学科竞赛165项，其中国家级13项，省级152项。学校适应学生特点、挖掘学生特长开展体育教学和体育竞赛。在国家和省级比赛中共计获奖130余项，其中特等奖3项，一等奖46项。

　　近年来，学校已有700多人考取了北京大学、吉林大学、东北师范大学、美国南加州大学、英国爱丁堡大学、俄罗斯圣彼得堡国立大学、日本早稻田大学等国内外名牌大学在内的硕士研究生。

　　为了更好地适应向应用型高校转型，学校以“让学生获得实惠，让学校赢得品牌”为目标，通过实行“班导师制”，助力学生专业发展和行为养成；广泛开展“第二课堂”活动，锻炼学生实践能力和社会适应能力；适时提出了“构建优质教育”的办学理念，通过实施“六大板块”即：以适合的教育为特征的人才培养模式设计、以课堂教学改革为核心的教学模式改革、以两个全覆盖为特点的第二课堂活动、以合作教育为依托的培养渠道建设、以六大能力为目标的能力工程建设、以养成教育为抓手的素质教育工程，使同学们成长为胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有劲、腹中有才、伸手能做、张嘴能说、全面发展的优秀人才。

　　学校先后与中软国际、中兴通讯、东软集团、中通服务等国内众多知名企业开展深度校企合作，取得明显效果。现与东北师范大学、长春工业大学联合培养硕士研究生，并成为东北师范大学会计硕士专业学位（MPAcc)教育实训基地。

　　2008年，学校被评为“中国民办教育十大知名品牌学校”。2009年，学校被确认为“吉林省大学生职业发展与就业指导师资培训基地”，被国家人社部、全国总工会、全国工商联授予“全国就业与社会保障先进单位”荣誉称号。2013年，学校被命名为吉林省“依法治校示范校”。2011-2014年，学校连续四年被评为长春市精神文明建设先进单位。

　　学校将秉承“一切为学生的健康成长服务、办学生满意的大学，努力为社会建设与发展服务、办社会欢迎的大学”的办学宗旨，走公益办学、内涵发展、开放式合作办学之路，积极探索应用型人才培养新模式，正在为把学校建设成为“政府重视、社会认可、学生满意、教工自豪、特色鲜明的高水平民办大学”而努力奋斗！

　　截止2017年，我校共有八届艺术类毕业生计2864人。据统计，大多数毕业生能在学校就业办搭建的平台上，签约至国有企业、事业单位、部队或知名企业，如吉林电视台、黑龙江电视台、山西电视台、长春广播电视台、公主岭市广播电视局、唐山市曹妃甸电视台、北京市百度（时代）网络技术（北京）分公司、苏州市交通银行、中信国安投资有限公司、中国建筑设计研究院、吉林省装饰设计院、吉林省石油化工设计研究院、青岛海信电器股份有限公司、山东省荣成市水利局、长春西新经济技术开发区绿化有限责任公司、长春恒美新型建材有限公司、长春市标兵装饰工程有限公司、中国二十二冶集团有限公司、吉林省交响乐团等单位。

　　报名与考试时间及地点

　　注:1.我校不设校考的省份,认可该省相关专业省统考或省联考合格成绩。2.招生计划以各省招生办公布的计划数为准。

　　招生范围

　　吉林、内蒙古、新疆、山东、辽宁、黑龙江、河北、山西、江西、浙江、江苏

　　报考条件

　　1.凡符合我国普通高等学校艺术招生报名有关规定，具有从事艺术类专业的基本素质，要求发音器官无缺陷，无疾病，无色盲色弱，身体健康者均可报考。

　　2. 考生须携带本人二代身份证复印件一张，小二寸照片两张，当地招生办提供的艺术类加试《准考证》复印件一张。

　　考试内容

　　1.音乐表演专业（含声乐演唱、器乐演奏两个专业方向）

　　专业课（满分100分）：中、外曲目自选一首。

　　才艺展示（满分20分）：舞蹈、声乐、器乐、朗读自选。

　　2.音乐学专业（含中小学音乐教育、电脑音乐制作两个专业方向）

　　专业课（满分100分）：中、外曲目自选一首，舞蹈自选（伴奏带自备），电脑音乐制作自带一首已做好的作品。

　　才艺展示（满分20分）：美术、舞蹈、声乐、器乐自选。

　　3.播音与主持艺术专业

　　朗诵（满分150分）：诗歌、散文等文艺作品，自备稿件，时长2分钟之内。

　　节目主持（满分150分）：按照现场抽取题目进行节目主持，时长2分钟之内。

　　4.广播电视编导专业（笔试时间140分钟）

　　文艺常识（满分50分）：文学与艺术基础知识方面的单项选择题。

　　热点评述（满分100分）：传媒和影视领域热点问题以及对广播电视编导专业认识方面的简答题。

　　影视评论（满分150分）：针对现场观看的一部影视作品（或片段），写1千字左右的影视评论。

　　5.影视摄影与制作专业

　　图片分析（满分150分）：抽取图片，从影视摄影专业角度回答艺术形式、表现技巧、主题思想等方面问题。

　　影视常识（满分100分）：现场抽题回答问题。

　　文艺常识（满分50分）：现场回答评委提问。

　　6.摄影专业

　　考前色卡辨识：不计入成绩。

　　图片分析（满分200分）：两张图片分析。时长3分钟。

　　摄影常识（满分100分）：现场回答主考老师提出的摄影相关常识问题，时长2分钟。

　　录取原则

　　校考艺术类专业考生高考文化课成绩须达到生源所在省投档线，且具有我校相关专业考试合格成绩，我校不设校考的省份，认可各省相关专业省统考或联考合格成绩，在各省招生办按相关规定投档后，择优录取。音乐表演、音乐学、播音与主持艺术、影视摄影与制作专业：按照专业课成绩从高分到低分择优录取，在专业课分数相同情况下，优先录取文化课成绩分数高的考生。其它艺术类专业：内蒙古自治区按照文化课成绩×40%+专业课成绩×60%的总分，从高分到低分择优录取；其他省份按照文化课成绩×60%+专业课成绩×100%的总分，从高分到低分择优录取。

　　学费标准

　　根据吉林省教育厅、吉林省财政厅、吉林省物价局规定的收费标准，环境设计、视觉传达设计、产品设计专业学费18000元/年；音乐表演、音乐学、播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、影视摄影与制作专业学费19000元/年。

　　学校地址：吉林省长春市经济技术开发区武汉路3555号

　　咨询电话：0431-85552348、85552353　　邮编：130033

　　乘车路线：361路、301路、190路、218路公交车均到学校

　　成绩查询及艺术加试合格证打印网址：www.ccughc.net

　　微信公众号：ccghxy2014

　　专业介绍

　　音乐学院Music Academy

　　音乐表演专业 （本科   学制四年   艺术学学士学位）

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展、掌握音乐专业基本理论知识，具备一定演唱、演奏及音乐表演方面综合素质能力的，能够在艺术团体、文化宣传、文化馆（站）、社区文化中心等部门及中、小学等教学单位，从事音乐表演、音乐专业教学和研究等方面工作的“一专多能”的应用型人才。

　　本专业开设两个方向：?声乐演唱?器乐演奏

　　主干课程：声乐演唱、器乐演奏、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、指挥技法、合唱理论与作品创编、合唱发声训练与作品演唱、形体训练、艺术实践等。

　　就业方向：毕业生可到文化宣传部门、文艺团体、教育系统、音乐研究及社会文化管理部门、专业设计公司、文化传媒公司、电视台、文化出版、大专院校等相关企事业单位工作。

　　音乐学专业（本科   学制四年   艺术学学士学位）

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的，掌握音乐专业的基本知识与基本技能，具有较高的音乐实践技能和教学能力，能够在各大早教幼儿园、中小学、艺术机关团体，从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的“职业技能”应用型人才。

　　本专业开设两个方向：?中小学音乐教育?电脑音乐制作

　　主干课程：中国音乐史、外国音乐史、音乐学概论、艺术概论、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、钢琴调律技术、钢琴机械维修技能、流行配器法、录音基础、电脑音乐制作、音乐疗法、音乐心理学等。

　　就业方向：毕业生能够在中等专业或普通院校、小学教育、社会文艺团体、艺术研究单位、钢琴生产企业、钢琴专业维修技术岗位、钢琴工艺专业、琴行、电视台、文艺团体、影视部门、音响师、音乐工作室、文化机关、出版及广播部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。

　　视觉艺术设计学院School of Visual Arts and Design

　　环境设计专业   （本科   学制四年   艺术学学士学位）

　　培养目标：本专业以就业为导向，培养德智体美全面发展的，掌握环境艺术设计基本知识与基本技能，具备较强的艺术设计创新能力，能在各级设计院、设计公司、装潢公司从事教育、科研、管理等方面工作，具有较高的专业能力、高素质的应用型高级专门人才。

　　主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、建筑室内外环境设计、展示空间设计、园林景观设计、家具与陈设设计、设计表现技法、计算机辅助设计、建筑装饰材料材质设计、装饰工程预决算、建筑工程管理、人体工程学、建筑与环境艺术模型、建筑动画设计等。

　　就业方向：毕业生可在各级政府规划部门、房地产开发公司、建筑设计院、装潢公司、建筑规划设计院等企事业单位从事室内外环境设计、创作、规划、管理等方面的工作，并能从事本专业教学和管理等方面工作。

　　视觉传达设计专业   （本科   学制四年   艺术学学士学位）

　　培养目标：本专业以就业为导向，培养德智体美全面发展的，掌握视觉传达设计基本知识与基本技能，具备较强的艺术设计创新能力，能在各级设计院、设计公司、广告公司从事教育、科研、管理等方面工作，具有较高的专业能力、高素质的应用型高级专门人才。

　　主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、基础图案、标志设计、版式设计、书籍装帧设计、广告设计、包装设计、VI设计、计算机辅助设计、网页设计、新媒体设计等。

　　就业方向：毕业生可在新闻出版部门、影视媒体、印刷行业、广告公司、策划公司、CI 设计室及其他企事业单位从事美术编辑、教学、宣传、设计、策划等工作，并能从事教学和管理工作。

　　产品设计专业 （本科   学制四年  艺术学学士学位）

　　培养目标：本专业以就业为导向，培养德、智、体、美全面发展，掌握产品设计基础理论知识与基本技能，具备较强的艺术设计创新能力和艺术实践能力，能够在高等艺术院校才从事产品设计教学、研究工作，或在产品设计机构从事产品企划、产品工业设计、产品工程设计、产品营销推广等，以及各级工业设计院、工业产品设计公司，承担产品项目开发与产品经营管理、教学与科研工作，并具有较高的专业能力、高素质的创新精神的应用型人才。

　　主干课程：工业设计概论、设计素描、设计色彩、透视学原理、产品速写、产品设计表现技法、产品材料与工艺等、产品设计程序与方法、工业产品造型设计、文化创意产品设计、室内陈设艺术设计、家具设计、产品综合表达与设计、产品设计模型制作等。

　　就业方向：毕业生能够在各级政府工业设计部门、产品设计机构、各级工业设计院、工业产品设计公司等单位，从事产品项目开发、企划、设计、产品推广的方面的工作，并能从事本专业教学和管理等方面工作。

　　摄影专业 （本科  学制四年  艺术学学士学位）

　　培养目标：本专业主要培养熟练掌握摄影基础理论和基本技能，具有较强摄影实践及创作能力，能够从事新闻摄影、商业摄影、摄影艺术创作、数码影像处理、影视制作等工作的应用型人才。

　　主干课程：中外摄影史、摄影用光、摄影构图、黑白摄影、彩色摄影、数码影像处理技术、报道摄影、图片编辑、建筑摄影、人像摄影、商品摄影、摄影艺术表现、摄像基础、非线性编辑、电视画面编辑、故事短片创作、纪录片创作等。

　　就业方向：毕业生可在报纸杂志、商业摄影机构、网络媒体、影视制作机构、文化宣传等企事业单位从事图片拍摄及影视制作等工作。

　　电影学院  Film  Academy

　　播音与主持艺术专业（本科  学制四年  艺术学学士学位）

　　培养目标：培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，在传媒领域和其他相关单位从事播音主持、配音表演、媒介策划与营销、语言教学等工作的一专多能型应用人才。

　　主干课程：专业理论课程群、实用播音基础课程群、音视频制作课程模块、形体与化妆课程模块、配音基础模块等。

　　就业方向：毕业生可在传统媒体以及泛传媒领域从事播音主持、配音表演、节目编导、新闻采访、影视节目制作等相关工作，或在其他相关单位从事企划宣传、媒介经营与管理、语言类教学等工作。

　　广播电视编导（本科 学制四年 艺术学学士学位）

　　培养目标：培养掌握广播电视基本理论和知识，具备一定艺术修养和品味，熟悉广播电视作品基本制作流程并具备一定创作能力，能够进行影视剧、电视新闻、电视文艺创作与制作的应用型人才。

　　主干课程：视听语言、基础摄影、电视摄像、非线性编辑、电视画面编辑、影视导演、电视节目策划等。

　　就业方向：毕业生可在各级广播电视台、广播电台、传媒公司、企事业单位宣传部门、文艺演出团体等企事业单位，从事广播电视节目策划、编导、撰稿、影视剧拍摄、剪辑、营销及相关专业的工作。

　　影视摄影与制作（本科 学制四年 艺术学学士学位）

　　培养目标：通过选择课程模块进入影视摄影方向或者影视后期制作方向学习，掌握影视摄影与制作理论和知识，具备较强的影视拍摄和剪辑创作能力，在电视台、网络媒体、影视公司、商业影视机构、文化宣传等企事业单位从事视频拍摄、视频剪辑、影视后期包装、影视艺术创作等相关工作的应用型人才。

　　主干课程：摄影摄像基础、影棚布光、数码影像处理技术、摄影创作、视听语言、非线性编辑、电视画面编辑、AE特效技术、影视录音技术、微电影创作等。

　　就业方向：毕业生可在电视台、影视广告公司、影视剧制作公司、网络媒体、通讯传媒、影视传媒机构、事业单位从事影视拍摄与节目制作等相关工作。