培养目标

根据国家对高职院校人才培养目标的要求，结合学院立足儿童早期教育行业，面向社会培养技术技能型人才的总体培养目标，本专业培养德、智、体、美全面发展，热爱幼儿教育事业，具有系统的学前教育学、学前儿童心理学、学前为卫生学等专业核心理论基础，掌握学前教育专业基础知识各和教学技能，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的人才。能在幼儿园、幼儿早教及培训机构、少儿文艺团体等单位从事幼儿教育、幼儿保育、少儿培训项目指导、培训项目策划与组织等工作的技术技能型人才。

培养要求

学前教育专业侧重于培养学生学前教育的基本理论和基本知识及技能，熟悉国家和地方幼儿的教育方针、政策和规划。了解学前教育科学理念的发展动态，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学等核心课程的设计和实施，具有较好的语言表达、声乐与幼儿歌曲、幼儿舞蹈创编、幼儿戏剧表演、美术手工制作、环境创设等职业能力，具备良好的幼儿课堂组织能力、与幼儿沟通交流能力，具备良好的活动策划与组织能力、灵活的教育方式和应激能力，具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

主要课程

《学前心理学》、《学前教育学》、《学前卫生学》、《幼儿园教育活动设计与指导》，《学前儿童社会教育》、《学前儿童数学教育》、《学前儿童健康教育》、《学前儿童艺术教育》、《学前儿童科学教育》、《学前儿童语言教育》、《幼儿戏剧教育》、《声乐》、《舞蹈》、《美术》、《家庭教育学》

就业方向