学院召开“三严三实”专题教育报告会

2015年5月15日下午学院校长、党委副书记李德军同志在办公楼一楼会议室面向全体在职党员、中层以上干部做了题为《把“三严三实”内化为干部的从政准则》的党课报告，正式启动学院“三严三实”专题教育活动。

　　李校长从“三严三实”的现实意义和科学内涵入手，与大家共同查摆了我们身边存在的不严不实现象，并对今后一段时间内如何开展专题教育活动进行部署。

　　李校长指出，“三严三实”是领导干部从政的根本准则，是党的优良作风的继承，切中作风建设的要害。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成。要守住严、防止松，突出实、防止虚。我们要从严上要求，向实处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业和学院事业的发展。

　　在查摆不严不实现象中，李校长列出如下现象：在修身方面，我们有的干部学习意识不强，办公室里的书香氛围不浓，对党和国家政策不熟悉，对自己分管工作涉及的法律法规不熟悉，对高校管理模式知之甚少，这样工作起来难免不说错话、不做错事。在用权方面，有的干部只意识到权力是荣誉的象征，没有意识到权力是用来服务人民群众的，对群众的合理诉求漠视，不作为、慢作为现象还是存在的。在律己方面，有的干部不能注意自己的言行，在公开场合说一些不负责任的话，传播出的是负能量，对国家、对社会、对学校都是不利的。在谋事方面，有的干部选择容易的事做，选择“面子工程”，对棘手的问题选择回避，不愿做深入细致的调研，造成一些问题长期得不到解决。在创业方面，还是习惯于卫校中专层次的管理，对高校管理研究少，新思想、新举措缺乏。在做人方面，有的干部在学校呆久了，奉行老好人哲学，面对歪风邪气不敢坚决斗争，会上不说，会下乱说，不利于营造充满正气的校园政治生态。

　　对于如何开展教育活动，李校长指出，“三严三实”专题教育要融入领导干部经常性学习教育，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。抓牢“关键动作”，重点突出“五抓五促”。一是抓专题学习，促巩固深化提高；二是抓专题研讨，促思想境界升华；三是抓党内组织生活，促查摆批评深入；四是抓专项整改落实，促政治生态净化；五是抓制度机制完善，促作风建设长效。